Формирование и реализовывание планов развивающей работы с воспитанниками с учетом их индивидуально-психологических особенностей;
проведение психологических мониторингов и анализов эффективности использования методов и средств образовательной деятельности с учетом развития детей;
осуществление консультирования администрации, педагогов, воспитателей и других работников ДОУ по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам.